In locul invatarii clasice in care informatiile sunt prezentate, apoi memorate si reproduse de catre elevi, in ziua de azi se prefera un grad mai mare de interactivitate si utilizarea jocurilor ca mijloc de a asocia invatarea cu placerea. In educatia copiilor, diferite scoli pedagogice au pus de-a lungul timpului la punct diferite metode de a invata, asimila informatii, deprinderi, utilizand invatarea prin joc. In tot mai multe manuale de nivel prescolar si scolar, sunt prezentate cuvintele sau conceptele noi sub forma de ghicitori sau glume.
Unind punctele din unele imagini obtinem figura unui animal de exemplu. Orele de matematica sau chimie devin astfel mult mai relaxante si mai distractive cand se utilizeaza invatarea prin joc. Povara invatarii este astfel redusa si in locul ei, copiii se simt atrasi de respectivele informatii. Invatarea prin joc este foloseste in special pentru limbile straine, diferite deprinderi manuale ca decupat, lipit si construit (activitatile distractive executate la gradinita), abilitati fizice, cele de comunicare dar si matematica distractiva sau jocuri de chimie.